Bewegung gehört in den ersten Lebensjahren zu den grundlegenden Bedürfnissen und Betätigungsformen von Kindern.
Aktivitäten, wie Rollen, Krabbeln, Laufen, Springen, Klettern, Rutschen, Werfen oder Balancieren sind Ausdruck unmittelbarer Lebensfreude und der Lust, Neues zu entdecken und auszuprobieren. Gerade in der frühen Kindheit ist der Drang nach Bewegung so ausgeprägt wie in keinem späteren Alter und damit von entscheidender Bedeutung für den persönlichen Entwicklungsprozess. Neben vielen anderen Funktionen bieten Bewegungsaktivitäten für Kinder ein besonderes Potenzial, sich positiv zu erleben bzw. selbstwirksam zu sein. Erfahrungen, wie „Ich kann das Ziel, die Becherpyramide umzuwerfen, verwirklichen.“ oder „Ich kann meine Angst überwinden, von einem Kasten oder Baumstamm zu springen.“, sind Grundlage für die Entwicklung von Selbstsicherheit und Selbstvertrauen.